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	<title>FNCAUE - F&#233;d&#233;ration Nationale des Conseils d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement</title>
	<link>http://www.fncaue.fr/</link>
	<description>&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La F&#233;d&#233;ration Nationale des CAUE est une association loi 1901 cr&#233;&#233;e le 9 mai 1980.
Elle regroupe les CAUE repr&#233;sent&#233;s par leur Pr&#233;sident. L'appartenance des CAUE &#224; un r&#233;seau f&#233;d&#233;ratif national leur permet d'&#233;tablir des liens, d'&#233;changer des informations, de dialoguer au-del&#224; de leur d&#233;partement et de participer aux d&#233;bats nationaux sur l'architecture, l'urbanisme, l'environnement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;87 CAUE d&#233;partementaux rassemblent plus de 1500 professionnels composant des &#233;quipes pluridisciplinaires.
Des Unions R&#233;gionales (URCAUE) se sont constitu&#233;es.
Une Conf&#233;rence Technique Permanente (CTP), compos&#233;e de directeurs &#233;lus par r&#233;gions, offre une force de proposition et un outil de gestion des actions communes &#224; l'ensemble des CAUE.
Les commissions et groupes de travail, associant &#233;lus et techniciens, approfondissent la r&#233;flexion sur diff&#233;rents th&#232;mes du cadre de vie.
L'ensemble du r&#233;seau constitue un lieu d'&#233;changes et de valorisation des exp&#233;riences d&#233;partementales et de capitalisation des savoir-faire.&lt;/p&gt;</description>
	<language>fr</language>
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	<item>
		<title>Universit&#233; d'&#233;t&#233; des CAUE 2010, destination Clermont-Ferrand</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yves HELBERT</dc:creator>

<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3">&#201;v&#233;nements</category>


		<description>(30, 31 ao&#251;t et 1er septembre 2010) &#201;v&#233;nement r&#233;serv&#233; aux CAUE &lt;br /&gt;Cette ann&#233;e, c'est le CAUE du Puy-de-D&#244;me qui accueille l'Universit&#233; d'&#233;t&#233; des CAUE pour trois jours de d&#233;bats et d'&#233;changes. &lt;br /&gt;T&#233;l&#233;charger le programme et les informations pratiques &lt;br /&gt;MESSAGE DU&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1368&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1368.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;606&quot; height=&quot;287&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;(30, 31 ao&#251;t et 1er septembre 2010) &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;v&#233;nement r&#233;serv&#233; aux CAUE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette ann&#233;e, c'est le CAUE du Puy-de-D&#244;me qui accueille l'Universit&#233; d'&#233;t&#233; des CAUE pour trois jours de d&#233;bats et d'&#233;changes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/UPAUE_63_Programme_leger.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;programme et les informations pratiques&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;MESSAGE DU CAUE 63 : N'oubliez pas d'envoyer &#224; l'avance vos illustrations et diaporamas pour le &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;forum des exp&#233;riences&quot;&lt;/strong&gt; par courrier &#233;lectronique directement au CAUE 63 !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;CAUE du Puy-de-D&#244;me&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot368' name='mot368_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Maison&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Maison&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A, 7A : b&#226;timents* d'habitation*. cf. bungalow*, coron*, cottage*, datcha*, demeure*, lotissement*, pavillon*, villa*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de l'Habitat
&lt;br /&gt;129, av. de la R&#233;publique
&lt;br /&gt;63100 CLERMONT-FERRAND
&lt;br /&gt;t&#233;l. 04 73 42 21 20
&lt;br /&gt;courriel &lt;a href=&quot;mailto:contact@caue63.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@caue63.com&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot584' name='mot584_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;site&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Site&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : un lieu, un emplacement, un paysage, la configuration du lieu o&#249; s'&#233;l&#232;ve une ville*. On parle de site arch&#233;ologique, industriel, militaire, minier. Un site propre est un site r&#233;serv&#233; par exemple au passage du tramway. Un site dit class&#233; est l&#233;galement prot&#233;g&#233; par son inscription &#224; un inventaire officiel (celui des monuments historiques par exemple) qui pr&#233;cise les conditions de sa conservation, de son entretien, de son usage. cf. architecte* des b&#226;timents de France*, friche urbaine*, permis de construire*, projet d'urbanisme*, route de corniche*, territoire*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Internet &lt;a href=&quot;http://www.caue63.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.caue63.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Georges Adilon, artiste et architecte</title>
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		<dc:creator>FNCAUE</dc:creator>

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		<description>HOMMAGE &#224; Georges Adilon, artiste et architecte, disparu en 2009. Cinq lieux, un film, une table ronde, quatre expositions, des visites accompagn&#233;es et une rencontre. &lt;br /&gt;Du 16 octobre 2010 au 15 janvier 2011, le Lyc&#233;e Sainte-Marie Lyon, le CAUE du&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1436&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1436.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;169&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;HOMMAGE &#224; Georges Adilon, artiste et &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot30' name='mot30_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecte&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6B : professionnel dipl&#244;m&#233; d'une &#233;cole d'architecture et inscrit au tableau de l'Ordre des architectes de la r&#233;gion dans laquelle il est install&#233; quand il exerce en tant que tel. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&#8220;L'architecte est celui qui, ma&#238;tre en l'art de b&#226;tir, con&#231;oit et anime les lieux o&#249; passe et s&#233;journe l'homme&#8221;. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cette d&#233;finition, accept&#233;e par l'Union Internationale des Architectes en 1947 &#224; Amsterdam est toujours d'actualit&#233;.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il con&#231;oit pour le compte d'un tiers des espaces de toute nature ou leur transformation, sur le plan technique, fonctionnel et esth&#233;tique, puis il dirige les travaux n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, disparu en 2009. Cinq lieux, un film, une table ronde, quatre expositions, des visites accompagn&#233;es et une rencontre.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du 16 octobre 2010 au 15 janvier 2011, le Lyc&#233;e Sainte-Marie Lyon, le CAUE du Rh&#244;ne (en partenariat avec &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et Ma&#238;tres d'Ouvrage), la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot280' name='mot280_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Galerie&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Galerie&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1B, 3A, 3B : espace couvert, plus long que large, lieu de circulation ou de promenade, m&#233;nag&#233; &#224; l'ext&#233;rieur ou &#224; l'int&#233;rieur d'un &#233;difice* ou d'une salle (la galerie haute est plac&#233;e en &#233;tage, le portique* est une galerie ouverte de rez-de-chauss&#233;e*). Puis, salle o&#249; sont r&#233;unies des collections (Grande Galerie du Louvre, Galerie de l'&#201;volution du Mus&#233;um d'Histoire Naturelle &#224; Paris). Galerie d'apparat, dans l'architecture* classique et moderne, salle plus longue que large ayant une fonction de r&#233;ception et, accessoirement, de passage* (galerie d'Apollon du Louvre &#224; Paris). Galerie ouverte : galerie dont les baies n'ont pas de fermeture en menuiserie. Galerie marchande, galerie bord&#233;e de boutiques, celles du Palais-Royal &#224; Paris ou d'un centre commercial et, par extension, au pluriel, nom de grands magasins (Galeries Lafayette). cf. loggia*, porche*, v&#233;randa*, vestibule*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des Projets, La BF15 et le Mus&#233;e d'art contemporain de Lyon s'associent pour rendre un hommage &#224; Georges Adilon. &lt;br /&gt;Cet &#233;v&#233;nement tentera d'&#233;voquer le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot457' name='mot457_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;peintre&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Peintre&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6C : entrepreneur, artisan ou ouvrier qui met en &#339;uvre les peintures et les papiers peints, apr&#232;s avoir pr&#233;par&#233; leur support.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, l'artiste et l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot30' name='mot30_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecte&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6B : professionnel dipl&#244;m&#233; d'une &#233;cole d'architecture et inscrit au tableau de l'Ordre des architectes de la r&#233;gion dans laquelle il est install&#233; quand il exerce en tant que tel. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&#8220;L'architecte est celui qui, ma&#238;tre en l'art de b&#226;tir, con&#231;oit et anime les lieux o&#249; passe et s&#233;journe l'homme&#8221;. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cette d&#233;finition, accept&#233;e par l'Union Internationale des Architectes en 1947 &#224; Amsterdam est toujours d'actualit&#233;.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il con&#231;oit pour le compte d'un tiers des espaces de toute nature ou leur transformation, sur le plan technique, fonctionnel et esth&#233;tique, puis il dirige les travaux n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Des espaces collectifs aux projets plus intimes, des objets aux maisons, des dessins aux peintures, l'art d'Adilon se d&#233;cline en une multitude de facettes. Chaque lieu d'exposition dessine le portrait d'un homme, qui par ses recherches libres et audacieuses s'est impos&#233; au fil de ses cr&#233;ations comme l'un des artistes majeurs du XXe si&#232;cle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot517' name='mot517_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;programme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Programme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5B, 5C, 6A, 6B, 7C : document &#233;crit, clair et pr&#233;cis, dans lequel le ma&#238;tre d'ouvrage* d&#233;finit l'ensemble des objectifs d'une op&#233;ration. Le contenu du programme pr&#233;sente les id&#233;es directrices de l'op&#233;ration, clarifie les enjeux sociaux, culturels, &#233;conomiques, &#233;tablit une hi&#233;rarchie des objectifs, donne une d&#233;finition des performances &#224; atteindre. Il indique les principes de fonctionnement, l'affectation des espaces, les objectifs qualitatifs, les contraintes de d&#233;lais et de co&#251;ts. cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, ma&#238;trise d'usage*, programmiste*, projet architectural*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; :
&lt;br /&gt;Projection du fil &quot;L'&#339;uvre au noir&quot; de Blaise Adilon au Lyc&#233;e Sainte-Marie Lyon
&lt;br /&gt;Une table ronde &quot;Georges Adilon, Marc Perrot : constructeurs des Maristes&quot; au Lyc&#233;e Sainte-Marie Lyon
&lt;br /&gt;Quatre expositions
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;Atelier/portrait&quot; &#224; La BF15
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;Les maisons de Georges Adilon (1960-1990)&quot; au CAUE du Rh&#244;ne
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;Esquisses de l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot; &#224; la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot280' name='mot280_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Galerie&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Galerie&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1B, 3A, 3B : espace couvert, plus long que large, lieu de circulation ou de promenade, m&#233;nag&#233; &#224; l'ext&#233;rieur ou &#224; l'int&#233;rieur d'un &#233;difice* ou d'une salle (la galerie haute est plac&#233;e en &#233;tage, le portique* est une galerie ouverte de rez-de-chauss&#233;e*). Puis, salle o&#249; sont r&#233;unies des collections (Grande Galerie du Louvre, Galerie de l'&#201;volution du Mus&#233;um d'Histoire Naturelle &#224; Paris). Galerie d'apparat, dans l'architecture* classique et moderne, salle plus longue que large ayant une fonction de r&#233;ception et, accessoirement, de passage* (galerie d'Apollon du Louvre &#224; Paris). Galerie ouverte : galerie dont les baies n'ont pas de fermeture en menuiserie. Galerie marchande, galerie bord&#233;e de boutiques, celles du Palais-Royal &#224; Paris ou d'un centre commercial et, par extension, au pluriel, nom de grands magasins (Galeries Lafayette). cf. loggia*, porche*, v&#233;randa*, vestibule*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des projets
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;Georges Adilon&quot; au Mus&#233;e d'Art Contemporain de Lyon
&lt;br /&gt;Des visites accompagn&#233;es des sites du Lyc&#233;e Sainte-Marie Lyon (Saint-Paul, La Solitude, La Verpilli&#232;re)
&lt;br /&gt;Une rencontre professionnelle autour de la qualit&#233; architecturale de la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot368' name='mot368_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;maison&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Maison&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A, 7A : b&#226;timents* d'habitation*. cf. bungalow*, coron*, cottage*, datcha*, demeure*, lotissement*, pavillon*, villa*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (lieu pr&#233;cis&#233; ult&#233;rieurement)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Consulter le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot517' name='mot517_8' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;programme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Programme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5B, 5C, 6A, 6B, 7C : document &#233;crit, clair et pr&#233;cis, dans lequel le ma&#238;tre d'ouvrage* d&#233;finit l'ensemble des objectifs d'une op&#233;ration. Le contenu du programme pr&#233;sente les id&#233;es directrices de l'op&#233;ration, clarifie les enjeux sociaux, culturels, &#233;conomiques, &#233;tablit une hi&#233;rarchie des objectifs, donne une d&#233;finition des performances &#224; atteindre. Il indique les principes de fonctionnement, l'affectation des espaces, les objectifs qualitatifs, les contraintes de d&#233;lais et de co&#251;ts. cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, ma&#238;trise d'usage*, programmiste*, projet architectural*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; complet sur le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot584' name='mot584_9' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;site&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Site&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : un lieu, un emplacement, un paysage, la configuration du lieu o&#249; s'&#233;l&#232;ve une ville*. On parle de site arch&#233;ologique, industriel, militaire, minier. Un site propre est un site r&#233;serv&#233; par exemple au passage du tramway. Un site dit class&#233; est l&#233;galement prot&#233;g&#233; par son inscription &#224; un inventaire officiel (celui des monuments historiques par exemple) qui pr&#233;cise les conditions de sa conservation, de son entretien, de son usage. cf. architecte* des b&#226;timents de France*, friche urbaine*, permis de construire*, projet d'urbanisme*, route de corniche*, territoire*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Internet du CAUE du Rh&#244;ne &lt;a href=&quot;http://www.caue69.fr&quot; class=&quot;spip_url spip_out&quot;&gt;www.caue69.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;CAUE 69
&lt;br /&gt;6bis, &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot529' name='mot529_10' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;quai&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Quai&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 7B : ouvrage de ma&#231;onnerie* r&#233;alis&#233; le long d'un cours d'eau ou en bord de mer pour retenir les berges ou pour amarrer des bateaux. Par extension, voie* le long d'un fleuve puis ouvrage donnant acc&#232;s aux voies dans une gare. cf. r&#233;seaux*, voirie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Saint-Vincent 69283 Lyon cedex 01 &lt;br /&gt;T&#233;l. 04 72 07 44 55&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>X, Y, Z, architecture et espace</title>
		<link>http://fncaue.fr/spip.php?article1376</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FNCAUE</dc:creator>

<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3">&#201;v&#233;nements</category>


		<description>EXPOSITION pr&#233;sent&#233;e au CAUE de la Haute-Savoie du 17 juin au 3 novembre 2010. &lt;br /&gt;Cet &#233;v&#233;nement est organis&#233; suite &#224; la cr&#233;ation de l'outil de sensibilisation &quot;la fabrique d'espace, petites recettes pour rencontrer l'architecture&quot;. &lt;br /&gt;Comme dans l'outil&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1376&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1376.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;361&quot; height=&quot;336&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;EXPOSITION pr&#233;sent&#233;e au CAUE de la Haute-Savoie du 17 juin au 3 novembre 2010.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cet &#233;v&#233;nement est organis&#233; &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot604' name='mot604_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;suite&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Suite&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : appartement* dans un h&#244;tel.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &#224; la cr&#233;ation de l'outil de sensibilisation &quot;la fabrique d'espace, petites recettes pour rencontrer l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme dans l'outil propos&#233; aux enseignants et m&#233;diateurs, la notion d'espace y est abord&#233;e par un appel aux ressentis de chacun. Des attitudes ou postures architecturales sont observ&#233;es et interpr&#233;t&#233;es par l'artiste Emilie Camacho qui nous les livre dans des figures dans&#233;es expressives et originales &#224; travers des photographies de G&#233;rald Viossat. &lt;br /&gt;La sc&#233;nographie de Fabienne Burdin met en sc&#232;ne des morceaux choisis et fait la part belle aux travaux r&#233;alis&#233;s par les &#233;l&#232;ves au &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot179' name='mot179_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;cours&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Cours&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 7B : (de l'italien corso) rue* importante du quartier* du champ de mars &#224; Rome o&#249; &#233;taient organis&#233;es des courses de chevaux, avenue* servant de promenade publique (exemple : le c&#233;l&#232;bre Cours Mirabeau &#224; Aix-en-Provence). cf. boulevard*, voirie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des ateliers d'exp&#233;rimentation autour des arts de l'espace, des arts vivants ou des arts du langage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vernissage le 16 juin 2010
&lt;br /&gt;Exposition organis&#233;e dans les locaux du CAUE : L'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot319' name='mot319_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Ilot&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Ilot&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 7A, 7B, 7C : synonyme de p&#226;t&#233; de maisons, c'est la plus petite unit&#233; de l'espace urbain, enti&#232;rement d&#233;limit&#233;e par des voies*. Lui-m&#234;me divis&#233; en parcelles*, l'&#238;lot* peut &#234;tre occup&#233; par un tissu b&#226;ti dense, des b&#226;timents* entour&#233;s de jardins* ou des espaces verts*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; S 2 ter &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot55' name='mot55_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;avenue&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Avenue&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : d&#233;signe initialement le chemin par lequel on arrive &#224; un lieu. Large voie* urbaine g&#233;n&#233;ralement bord&#233;e d'arbres. &#192; l'&#226;ge classique, l'avenue est reprise dans l'art des jardins* (Versailles), au XIXe si&#232;cle, cette tradition de prestige est largement d&#233;velopp&#233;e par Haussmann &#224; Paris. Sur le continent am&#233;ricain, les avenues sont les voies majeures d'un plan* au trac&#233; orthogonal, les perpendiculaires &#233;tant les rues, comme &#224; New York par exemple. cf. art&#232;re*, cours*, hippodamien*, rond-point*, tissu urbain*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de Brogny BP 339 74008 Annecy cedex (&#224; proximit&#233; des parkings Carnot et Courrier)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entr&#233;e libre ou sur rendez-vous. Pour les groupes, &#233;crire &#224; culture@caue74.fr&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements aupr&#232;s du CAUE :
&lt;br /&gt;t&#233;l. 04 50 88 21 10
&lt;br /&gt;caue74@caue74.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Plans Climat Energie Territoriaux colloque national 27/28 octobre 2010</title>
		<link>http://fncaue.fr/spip.php?article1399</link>
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		<dc:date>2010-10-27T13:45:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yves HELBERT</dc:creator>

<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3">&#201;v&#233;nements</category>


		<description>Le projet de loi Grenelle 2 pr&#233;voit de rendre obligatoire la mise en place d'un PCET pour les r&#233;gions, d&#233;partements, communes et EPCI de plus de 50 000 habitants. &lt;br /&gt;Comment &#233;laborer le projet ? Comment le mettre en place ? Comment le faire vivre ? Le&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1399&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1399.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;550&quot; height=&quot;106&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class='spip_document_1687 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L520xH101/PCET-signmail-CAUE-c3002.jpg' width='520' height='101' alt=&quot;&quot; style='height:101px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;Le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de loi Grenelle 2 pr&#233;voit de rendre obligatoire la mise en &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot479' name='mot479_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;place&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Place&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : espace non b&#226;ti au croisement de plusieurs voies*, constitu&#233; par un espace vide central et des b&#226;timents* qui en d&#233;finissent les bords. Souvent, son rev&#234;tement est min&#233;ral et il est agr&#233;ment&#233; de mobilier urbain et d'&#233;dicules* divers. La forme et la fonction varient consid&#233;rablement selon les &#233;poques et les cultures. cf. carrefour*, esplanade*, placette*, parvis*, rond-point*, square*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; d'un PCET pour les r&#233;gions, d&#233;partements, communes et EPCI de plus de 50 000 habitants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comment &#233;laborer le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ? Comment le mettre en &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot479' name='mot479_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;place&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Place&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : espace non b&#226;ti au croisement de plusieurs voies*, constitu&#233; par un espace vide central et des b&#226;timents* qui en d&#233;finissent les bords. Souvent, son rev&#234;tement est min&#233;ral et il est agr&#233;ment&#233; de mobilier urbain et d'&#233;dicules* divers. La forme et la fonction varient consid&#233;rablement selon les &#233;poques et les cultures. cf. carrefour*, esplanade*, placette*, parvis*, rond-point*, square*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ? Comment le faire vivre ? Le colloque PCET a pour vocation de r&#233;pondre &#224; ces questions. Ce rendez-vous est incontournable pour : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &#233;changer sur les exp&#233;riences, &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; mutualiser les outils et m&#233;thodes, &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; faciliter la mise en oeuvre des projets.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fin 2009, 175 collectivit&#233;s et territoires sont volontairement engag&#233;s dans un &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot483' name='mot483_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Plan&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Plan&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5B : repr&#233;sentation* en projection horizontale d'un ou de plusieurs b&#226;timents*, d'un terrain, etc., dessin&#233;s &#224; une &#233;chelle* donn&#233;e. cf. architecte*, architecture*, cadastre*, dessin*, &#233;pure*, g&#233;om&#233;tral*, parcellaire*, Plan d'occupation des sols*, Plan d'urbanisme*, Plan local d'urbanisme*, relev&#233;*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Climat Energie Territorial (PCET). Cette dynamique va se renforcer en 2010 puisque le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de loi Grenelle 2 pr&#233;voit de rendre obligatoire la mise en &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot479' name='mot479_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;place&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Place&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : espace non b&#226;ti au croisement de plusieurs voies*, constitu&#233; par un espace vide central et des b&#226;timents* qui en d&#233;finissent les bords. Souvent, son rev&#234;tement est min&#233;ral et il est agr&#233;ment&#233; de mobilier urbain et d'&#233;dicules* divers. La forme et la fonction varient consid&#233;rablement selon les &#233;poques et les cultures. cf. carrefour*, esplanade*, placette*, parvis*, rond-point*, square*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de ces plans pour toutes les r&#233;gions, tous les d&#233;partements et les communes et EPCI de plus de 50 000 habitants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Collectivit&#233;s de toutes tailles et territoires ont aujourd'hui besoin d'acqu&#233;rir de nouvelles connaissances et savoir-faire et de mutualiser les bonnes pratiques. Sur la base des retours d'exp&#233;rience des collectivit&#233;s et territoires d&#233;j&#224; engag&#233;s et des enseignements tir&#233;s de ces premi&#232;res d&#233;marches, l'ADEME et ses partenaires se mobilisent pour proposer un colloque de 2 jours autour des PCET.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette manifestation s'adresse aux &#233;lus et techniciens des collectivit&#233;s et territoires, mais aussi &#224; l'ensemble des acteurs associ&#233;s &#224; la mise en &#339;uvre des Plans Climat (services de l'Etat, associations, bureaux d'&#233;tude, entreprises,&#8230;). Elle portera &#224; leur connaissance des &#233;l&#233;ments de m&#233;thode, des outils et r&#233;seaux mobilisables et permettra le partage des exp&#233;riences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FNCAUE est l'un des partenaires actifs de ce colloque. Des professionnels de CAUE y interviendront. Les CAUE mobilis&#233;s sur les questions d'&#233;nergie et d'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot637' name='mot637_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;urbanisme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Urbanisme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 6B, 6C, 7A, 7C, 8 : art, technique, science humaine du d&#233;veloppement et de l'am&#233;nagement des villes*. Champ pluridisciplinaire instable, ses d&#233;finitions varient mais l'ambition reste celle de traiter, &#224; partir d'un potentiel g&#233;ographique, l'organisation de l'espace de la ville pour l'efficacit&#233; de ses fonctions et le bien-&#234;tre de ses usagers. Deux approches se c&#244;toient : un urbanisme r&#233;glementaire consistant &#224; cr&#233;er les documents d&#233;finissant des r&#232;gles d'occupation du sol, d'am&#233;nagement et de construction* ; un urbanisme op&#233;rationnel qui am&#233;nage les espaces urbains. Elles s'inscrivent, en amont, dans une r&#233;flexion globale sur le fonctionnement et l'avenir du quartier*, de la ville ou de l'agglom&#233;ration*. cf. am&#233;nagement urbain*, projet d'urbanisme*, urbaniste*, tissu urbain*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; durable sont vivement convi&#233;s &#224; participer &#224; ce colloque majeur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Du territoire au mat&#233;riau, changer d'optique pour concevoir durable</title>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4">Formations et voyages d'&#233;tudes</category>


		<description>FORMATION Du 18 octobre au 10 d&#233;cembre 2010, un cycle de formation Ekopolis &quot;Du territoire au mat&#233;riau, changer d'optique pour concevoir durable&quot; est organis&#233; &#224; destination des professionnels de l'am&#233;nagement et de la construction en Ile-de-France.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1400&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formations et voyages d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1400.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;3264&quot; height=&quot;2448&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;FORMATION Du 18 octobre au 10 d&#233;cembre 2010, un cycle de formation Ekopolis &quot;Du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; au &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot384' name='mot384_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;mat&#233;riau&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Mat&#233;riau&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 1C, 3B, 4A, 4B : toute mati&#232;re utilis&#233;e pour construire un b&#226;timent*. Leur origine et leur nature sont multiples : naturelles comme le bois*, la paille, la terre ou la pierre*, issues de processus de pr&#233;paration et de conditionnement industriels associant des proc&#233;d&#233;s m&#233;caniques, thermiques, chimiques et autres, comme pour les m&#233;taux (extraction, fonte, alliage, laminage&#8230;), pour les plastiques, les ciments*, les r&#233;sines, les verres*, les peintures, les colles&#8230; La nature des mat&#233;riaux disponibles a une incidence forte sur les constructions* (ex. la pierre pour l'architecture romane, l'acier*, le b&#233;ton* pour l'architecture* contemporaine). Aujourd'hui, de plus en plus &#233;labor&#233;s, ils sont souvent composites, parfois restructur&#233;s (agglom&#233;r&#233;s, all&#233;g&#233;s, compress&#233;s&#8230;) et pr&#233;fabriqu&#233;s. Si leurs performances (r&#233;sistance, l&#233;g&#232;ret&#233;, dur&#233;e, maintenance, texture, aspect&#8230;) ne cessent d'&#234;tre am&#233;lior&#233;es, elles sont de plus en plus &#233;valu&#233;es en mati&#232;re de pollution et de risques pour la sant&#233; (amiante*, plomb), de consommation d'&#233;nergie pour leur &#233;laboration et leur usage. Le caract&#232;re renouvelable des mati&#232;res premi&#232;res n&#233;cessaires &#224; leur fabrication est une pr&#233;occupation face &#224; l'&#233;puisement des ressources de la plan&#232;te. cf. aluminium, ardoise*, brique, chaume, cuivre*, d&#233;cor*, d&#233;veloppement durable*, fer*, fonte, lamell&#233;-coll&#233;*, moellon*, parpaing*, pl&#226;tre*, polystyr&#232;ne*, polyvinychloride* (PVC), pr&#233;fabrication*, sagne*, staff*, stuc*, tomette*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, changer d'optique pour concevoir durable&quot; est organis&#233; &#224; destination des professionnels de l'am&#233;nagement et de la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot157' name='mot157_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;construction&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Construction&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : ce qui est construit, b&#226;ti*, quelle que soit sa fonction &#8212;b&#226;timent*, b&#226;tisse*, &#233;difice*, immeuble*, installation, maison*, monument, ouvrage.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en Ile-de-France.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vouloir r&#233;aliser des am&#233;nagements ou des constructions soutenables a un impact sur l'ensemble du processus de &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Celui-ci est devenu plus complexe, int&#233;grant un nombre grandissant d'acteurs d'horizons multiples. Une op&#233;ration ne peut plus se concevoir comme la production d'un objet. Elle doit &#234;tre per&#231;ue &#224; travers l'ensemble des &#233;l&#233;ments qui en amont, font &#233;merger les pr&#233;occupations de &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot206' name='mot206_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;d&#233;veloppement durable&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;D&#233;veloppement durable&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 4A, 5A, 5C, 6A, 6B, 6C, 7A, 7C, 8 : d&#233;fini, d&#232;s 1987, par Mme Gro Harlem Bruntdland, premier ministre norv&#233;gien, comme &#8220;r&#233;pondant aux besoins du pr&#233;sent sans compromettre la capacit&#233; des g&#233;n&#233;rations futures &#224; r&#233;pondre aux leurs&#8221;. Les modes de production et de consommation doivent respecter l'environnement humain ou naturel et permettre &#224; tous les habitants de la Terre de satisfaire leurs besoins fondamentaux. Ces principes appliqu&#233;s &#224; l'architecture* ont pr&#233;cis&#233; le label de Haute Qualit&#233; Environnementale. En urbanisme, il vise la r&#233;duction des dommages caus&#233;s &#224; l'environnement par l'essor de la ville*, ce qui entra&#238;ne l&#224; o&#249; c'est possible une planification du d&#233;veloppement urbain. cf. mat&#233;riaux*, pays*, Plan local d'urbanisme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; dans le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot517' name='mot517_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;programme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Programme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5B, 5C, 6A, 6B, 7C : document &#233;crit, clair et pr&#233;cis, dans lequel le ma&#238;tre d'ouvrage* d&#233;finit l'ensemble des objectifs d'une op&#233;ration. Le contenu du programme pr&#233;sente les id&#233;es directrices de l'op&#233;ration, clarifie les enjeux sociaux, culturels, &#233;conomiques, &#233;tablit une hi&#233;rarchie des objectifs, donne une d&#233;finition des performances &#224; atteindre. Il indique les principes de fonctionnement, l'affectation des espaces, les objectifs qualitatifs, les contraintes de d&#233;lais et de co&#251;ts. cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, ma&#238;trise d'usage*, programmiste*, projet architectural*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Ce constat s'applique &#224; toutes les &#233;chelles du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot530' name='mot530_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;quartier&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Quartier&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 7C : en urbanisme*, partie d'une ville* caract&#233;ris&#233;e par des traits distinctifs d&#233;finissant son unit&#233; et son individualit&#233;, du fait de son histoire, sa forme, ses fonctions ou son peuplement. Le mot quartier a remplac&#233; celui de division, son choix est li&#233; &#224; la cr&#233;ation &#224; Paris en 1810 de quatre secteurs administratifs par arrondissement (cf. des Cars J., Haussmann La gloire du Second Empire, Paris, Perrin, 1978). En architecture*, les portions de vo&#251;te* comprises entre deux ar&#234;tes saillantes s'appellent les quartiers. cf. agglom&#233;ration*, banlieue*, bidonville*, centre-ville*, cit&#233;*, coron*, faubourg*, &#238;lot*, renouvellement urbain*, r&#233;novation*, p&#233;riph&#233;rique*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot71' name='mot71_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;b&#226;timent&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;B&#226;timent&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1A, 1B, 5A : construction* d'un seul tenant mettant &#224; couvert un espace pour loger des hommes, des animaux ou des choses. Un m&#234;me &#233;difice* peut comprendre plusieurs b&#226;timents.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Un m&#234;me b&#226;timent peut &#234;tre divis&#233; en corps* de b&#226;timent, parties pr&#233;sentant une certaine autonomie ; deux corps se distinguent par l'interruption, le changement de niveau, la rupture d'alignement* du fa&#238;te du toit* ou de l'axe longitudinal (corps longitudinal : celui dont l'axe est celui du b&#226;timent ; corps transversal : celui dont l'axe est perpendiculaire &#224; celui du b&#226;timent). &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Les corps de b&#226;timent sur un m&#234;me alignement sont s&#233;par&#233;s les uns des autres par des murs* de refend transversaux. Le corps de b&#226;timent construit &#224; l'extr&#233;mit&#233; d'un corps de b&#226;timent principal, soit sur le m&#234;me alignement, soit en retour, est appel&#233; : une aile*.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Par extension, le b&#226;timent d&#233;signe aussi l'ensemble des professionnels se consacrant &#224; la conception, la r&#233;alisation des espaces, la fabrication et la distribution des mat&#233;riaux*.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;cf. barre*, b&#226;tisse*, couvrement*, &#233;tage*, fa&#231;ade*, fondations*, gros &#339;uvre*, immeuble*, maison*, modes constructifs*, orientation*, peau*, permis de construire*, plain-pied*, r&#233;habilitation*, toit*, volum&#233;trie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&#8230; Il interpelle les acteurs dans leur mode d'organisation et pose les questions de gouvernance, de complexification des d&#233;marches, de multiplication et de croisement des th&#233;matiques...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour la deuxi&#232;me ann&#233;e, un cycle de formation Ekopolis est organis&#233; &#224; destination des professionnels de l'am&#233;nagement et de la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot157' name='mot157_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;construction&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Construction&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : ce qui est construit, b&#226;ti*, quelle que soit sa fonction &#8212;b&#226;timent*, b&#226;tisse*, &#233;difice*, immeuble*, installation, maison*, monument, ouvrage.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en Ile-de-France (&#233;lus, services des collectivit&#233;s, conseil, bureaux d'&#233;tudes, concepteurs...). Un ensemble de cinq journ&#233;es est propos&#233; autour du processus de &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, et invite &#224; poursuivre la r&#233;flexion dans le prolongement du cycle de formation 2009 &quot;Concevoir et construire durable, du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_8' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; au &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot71' name='mot71_9' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;b&#226;timent&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;B&#226;timent&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1A, 1B, 5A : construction* d'un seul tenant mettant &#224; couvert un espace pour loger des hommes, des animaux ou des choses. Un m&#234;me &#233;difice* peut comprendre plusieurs b&#226;timents.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Un m&#234;me b&#226;timent peut &#234;tre divis&#233; en corps* de b&#226;timent, parties pr&#233;sentant une certaine autonomie ; deux corps se distinguent par l'interruption, le changement de niveau, la rupture d'alignement* du fa&#238;te du toit* ou de l'axe longitudinal (corps longitudinal : celui dont l'axe est celui du b&#226;timent ; corps transversal : celui dont l'axe est perpendiculaire &#224; celui du b&#226;timent). &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Les corps de b&#226;timent sur un m&#234;me alignement sont s&#233;par&#233;s les uns des autres par des murs* de refend transversaux. Le corps de b&#226;timent construit &#224; l'extr&#233;mit&#233; d'un corps de b&#226;timent principal, soit sur le m&#234;me alignement, soit en retour, est appel&#233; : une aile*.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Par extension, le b&#226;timent d&#233;signe aussi l'ensemble des professionnels se consacrant &#224; la conception, la r&#233;alisation des espaces, la fabrication et la distribution des mat&#233;riaux*.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;cf. barre*, b&#226;tisse*, couvrement*, &#233;tage*, fa&#231;ade*, fondations*, gros &#339;uvre*, immeuble*, maison*, modes constructifs*, orientation*, peau*, permis de construire*, plain-pied*, r&#233;habilitation*, toit*, volum&#233;trie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;. Chaque journ&#233;e invitera dans ce processus un &#233;l&#233;ment conduisant au changement d'optique, &#224; chaque &#233;chelle du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_10' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, depuis le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_11' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; jusqu'au &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot384' name='mot384_12' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;mat&#233;riau&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Mat&#233;riau&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 1C, 3B, 4A, 4B : toute mati&#232;re utilis&#233;e pour construire un b&#226;timent*. Leur origine et leur nature sont multiples : naturelles comme le bois*, la paille, la terre ou la pierre*, issues de processus de pr&#233;paration et de conditionnement industriels associant des proc&#233;d&#233;s m&#233;caniques, thermiques, chimiques et autres, comme pour les m&#233;taux (extraction, fonte, alliage, laminage&#8230;), pour les plastiques, les ciments*, les r&#233;sines, les verres*, les peintures, les colles&#8230; La nature des mat&#233;riaux disponibles a une incidence forte sur les constructions* (ex. la pierre pour l'architecture romane, l'acier*, le b&#233;ton* pour l'architecture* contemporaine). Aujourd'hui, de plus en plus &#233;labor&#233;s, ils sont souvent composites, parfois restructur&#233;s (agglom&#233;r&#233;s, all&#233;g&#233;s, compress&#233;s&#8230;) et pr&#233;fabriqu&#233;s. Si leurs performances (r&#233;sistance, l&#233;g&#232;ret&#233;, dur&#233;e, maintenance, texture, aspect&#8230;) ne cessent d'&#234;tre am&#233;lior&#233;es, elles sont de plus en plus &#233;valu&#233;es en mati&#232;re de pollution et de risques pour la sant&#233; (amiante*, plomb), de consommation d'&#233;nergie pour leur &#233;laboration et leur usage. Le caract&#232;re renouvelable des mati&#232;res premi&#232;res n&#233;cessaires &#224; leur fabrication est une pr&#233;occupation face &#224; l'&#233;puisement des ressources de la plan&#232;te. cf. aluminium, ardoise*, brique, chaume, cuivre*, d&#233;cor*, d&#233;veloppement durable*, fer*, fonte, lamell&#233;-coll&#233;*, moellon*, parpaing*, pl&#226;tre*, polystyr&#232;ne*, polyvinychloride* (PVC), pr&#233;fabrication*, sagne*, staff*, stuc*, tomette*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/Programme_1.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le programme d&#233;taill&#233;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette ann&#233;e les inscriptions se font uniquement &lt;a href=&quot;http://www.ekopolis.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;H&#233;l&#232;ne Rougeron
&lt;br /&gt;T&#233;l 01 48 35 50 49 &lt;br /&gt;helene.rougeron@ekopolis.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Voyage d'&#233;tude dans les Grisons (Suisse)</title>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4">Formations et voyages d'&#233;tudes</category>


		<description>Voyage propos&#233; par le CAUE de Haute-Savoie - 30 septembre, 1er et 2 octobre 2010 - Peter Zumthor, Valerio Olgiati, Gion Caminada &lt;br /&gt;Situ&#233; au sud-est de la Suisse et en bordure de l'Italie lombarde, le canton des Grisons est le plus grand des cantons&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1438&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formations et voyages d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1438.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;303&quot; height=&quot;297&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Voyage propos&#233; par le CAUE de Haute-Savoie - 30 septembre, 1er et 2 octobre 2010 - Peter Zumthor, Valerio Olgiati, Gion Caminada&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Situ&#233; au sud-est de la Suisse et en bordure de l'Italie lombarde, le canton des Grisons est le plus grand des cantons suisses et pr&#233;sente de fortes similitudes avec la Haute-Savoie. Ce &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; aux paysages idylliques est en effet le lieu d'un processus original de d&#233;veloppement local, qui a pris appui sur son identit&#233; traditionnelle pour la moderniser et proposer &#224; sa population et aux touristes, une fa&#231;on actuelle de vivre et de d&#233;couvrir la montagne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette volont&#233; de concilier culture traditionnelle et des aspirations contemporaines est tr&#232;s diff&#233;rente des d&#233;marches du Vorarlberg et de Freiburg, objet de pr&#233;c&#233;dents voyages d'&#233;tude qui, si elles r&#233;pondent &#224; l'obligation de responsabilit&#233; environnementale, pr&#233;sentent une certaine forme de rupture avec le pass&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une nouvelle &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de montagne s'est invent&#233;e et son r&#244;le est tr&#232;s important dans la transmission des valeurs locales, l'organisation du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et dans les raisons de l'attractivit&#233; touristique croissante de ce canton. Con&#231;ue par des architectes locaux, qui re&#231;oivent aujourd'hui les plus hautes r&#233;compenses internationales, elle marque le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de rep&#232;res, telles les &#233;glises pouvaient le faire dans le pass&#233;. Ainsi les lieux de la vie locale et ceux touristiques mettent en avant un cadre ancestral qui r&#233;pond de mani&#232;re contemporaine aux attentes de la population des Grisons et des visiteurs de ce &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot616' name='mot616_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;territoire&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Territoire&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : le territoire d&#233;signe un espace g&#233;ographique donn&#233;, clairement d&#233;limit&#233;, sur lequel s'exerce l'autorit&#233;, la juridiction d'un &#201;tat ou d'une collectivit&#233;. En France, le territoire national est l'objet des politiques d'am&#233;nagement du territoire*. Les r&#233;gions, les d&#233;partements et les communes ou intercommunalit&#233;s* sont les trois niveaux de collectivit&#233;s territoriales. Le pays (lois de 1995, 1999, 2003), espace de f&#233;d&#233;ration d'acteurs publics et priv&#233;s, d&#233;finit un territoire engag&#233; dans un projet commun. Enfin, on parle de territoire urbain ou rural sans limites administratives et le territoire est aussi l'&#233;tendue d'un espace appropri&#233; par un individu ou une communaut&#233;. cf. mitage*, parcellaire*, parcelle*, site*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cet exemple singulier, renouvelant la culture de la montagne en tirant le meilleur parti de ses racines, nous vous proposons de le rencontrer par la vari&#233;t&#233; des programmes de constructions s&#233;lectionn&#233;es, &#233;quipements publics, r&#233;alisations priv&#233;es, habitats diversifi&#233;s et la pr&#233;sentation de ces r&#233;alisations par leurs ma&#238;tres d'ouvrage, en particulier des &#233;lus et leurs architectes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Inscriptions obligatoires, aupr&#232;s du CAUE de Haute-Savoie, au plus tard le lundi 6 septembre 2010.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;T&#233;l&#233;charger le &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/invit_voyageSuisse.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;programme&lt;/a&gt; et le &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/coupon-invitation_Suisse.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;bulletin d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le voyage d'&#233;tude propos&#233; par le CAUE entre dans le champ de la formation professionnelle. Il peut &#224; ce titre &#234;tre pris en compte par les organismes charg&#233;s des fonds de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Beno&#238;t Godineau, Responsable du p&#244;le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, Villes et Territoires
&lt;br /&gt;CAUE de la Haute-Savoie &lt;br /&gt;2 ter &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot55' name='mot55_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;avenue&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Avenue&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : d&#233;signe initialement le chemin par lequel on arrive &#224; un lieu. Large voie* urbaine g&#233;n&#233;ralement bord&#233;e d'arbres. &#192; l'&#226;ge classique, l'avenue est reprise dans l'art des jardins* (Versailles), au XIXe si&#232;cle, cette tradition de prestige est largement d&#233;velopp&#233;e par Haussmann &#224; Paris. Sur le continent am&#233;ricain, les avenues sont les voies majeures d'un plan* au trac&#233; orthogonal, les perpendiculaires &#233;tant les rues, comme &#224; New York par exemple. cf. art&#232;re*, cours*, hippodamien*, rond-point*, tissu urbain*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de Brogny, 74000 Annecy.
&lt;br /&gt;Tel. 04 50 88 21 10&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>B&#226;timents agricoles, &#233;co construction, innovation, diversification</title>
		<link>http://fncaue.fr/spip.php?article1371</link>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4">Formations et voyages d'&#233;tudes</category>


		<description>VOYAGE D'&#201;TUDES Dans le cadre d'un programme financ&#233; par le Minist&#232;re de la Culture et de la Communication, le CAUE du Loiret vous invite &#224; d&#233;couvrir des exploitations o&#249; l'&#233;co construction s'associe &#224; la diversification des pratiques et des productions.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1371&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formations et voyages d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1371.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;1600&quot; height=&quot;1200&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;VOYAGE D'&#201;TUDES Dans le cadre d'un &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot517' name='mot517_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;programme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Programme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5B, 5C, 6A, 6B, 7C : document &#233;crit, clair et pr&#233;cis, dans lequel le ma&#238;tre d'ouvrage* d&#233;finit l'ensemble des objectifs d'une op&#233;ration. Le contenu du programme pr&#233;sente les id&#233;es directrices de l'op&#233;ration, clarifie les enjeux sociaux, culturels, &#233;conomiques, &#233;tablit une hi&#233;rarchie des objectifs, donne une d&#233;finition des performances &#224; atteindre. Il indique les principes de fonctionnement, l'affectation des espaces, les objectifs qualitatifs, les contraintes de d&#233;lais et de co&#251;ts. cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, ma&#238;trise d'usage*, programmiste*, projet architectural*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; financ&#233; par le Minist&#232;re de la Culture et de la Communication, le CAUE du Loiret vous invite &#224; d&#233;couvrir des exploitations o&#249; l'&#233;co &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot157' name='mot157_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;construction&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Construction&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : ce qui est construit, b&#226;ti*, quelle que soit sa fonction &#8212;b&#226;timent*, b&#226;tisse*, &#233;difice*, immeuble*, installation, maison*, monument, ouvrage.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; s'associe &#224; la diversification des pratiques et des productions.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Production alimentaire et non alimentaire, transformation des produits, vente directe, une dizaine d'exploitants nous ouvriront leurs portes et nous pr&#233;senteront leur exp&#233;rience.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une formation sur sites, propos&#233;e par le CAUE du Loiret en collaboration avec l'Institut de l'&#201;levage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lieux : Autriche &#8211; Suisse
&lt;br /&gt;Dates : 27 au 29 septembre 2010&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/VoralbergPreProg2010.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;le programme complet &lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il reste quelques places. &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/doc/Bul27-29sept2010.doc&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Bulletin d'inscription&lt;/a&gt; &#224; retourner avant le 2 juillet 2010.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;CAUE du Loiret
&lt;br /&gt;36 &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot529' name='mot529_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Quai&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Quai&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 7B : ouvrage de ma&#231;onnerie* r&#233;alis&#233; le long d'un cours d'eau ou en bord de mer pour retenir les berges ou pour amarrer des bateaux. Par extension, voie* le long d'un fleuve puis ouvrage donnant acc&#232;s aux voies dans une gare. cf. r&#233;seaux*, voirie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; du Ch&#226;telet 45000 ORL&#201;ANS
&lt;br /&gt;T&#233;l. 02 38 54 13 98
&lt;br /&gt;Fax : 02 38 54 14 15&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Paysage et cin&#233;ma japonais</title>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3">&#201;v&#233;nements</category>


		<description>FESTIVAL Quinzaine cin'espaces. films et pr&#233;sentations, exposition, conf&#233;rences, visites, c&#233;r&#233;monie du th&#233;, ateliers... &lt;br /&gt;Le CAUE des Pyr&#233;n&#233;es-Atlantiques et Le M&#233;li&#232;s, cin&#233;ma d'art et essai, organise un festival intitul&#233; &quot;Paysage &amp; cin&#233;ma japonais&quot;, du 25&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1397&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1397.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;840&quot; height=&quot;1191&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;FESTIVAL Quinzaine cin'espaces. films et pr&#233;sentations, exposition, conf&#233;rences, visites, c&#233;r&#233;monie du th&#233;, ateliers...&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le CAUE des Pyr&#233;n&#233;es-Atlantiques et Le M&#233;li&#232;s, cin&#233;ma d'art et essai, organise un festival intitul&#233; &quot;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Paysage &amp; cin&#233;ma japonais&lt;/strong&gt;&quot;, du &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;25 septembre au 9 octobre 2010&lt;/strong&gt;, dans les salles du cin&#233;ma palois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette quinzaine cin&#233;matographique est l'occasion de pr&#233;senter les paysages du Japon et leurs traductions dans le cin&#233;ma nippon, pour d&#233;couvrir d'autres modes de perception de l'environnement et du paysage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le principe de la quinzaine consiste en trois temps forts, une soir&#233;e d'ouverture, un dimanche nippon, une soir&#233;e sp&#233;ciale autour de la venue de Chihiro MINATO, photographe et commissaire d'exposition et une soir&#233;e de &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot144' name='mot144_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;cl&#244;ture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Cl&#244;ture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : cf. balustrade*, enceinte*, gabion*, lattis*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, pour lesquels des films rares et/ou r&#233;cents ont &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233;s : Bonjour de Yasujir&#244; OZU, La Mort d'un ma&#238;tre de th&#233; de Kei KUMAI, La For&#234;t de Mogari de Noami KAWASE&#8230; D'autres s&#233;ances seront programm&#233;es durant toute la p&#233;riode de la quinzaine.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Autour de la quinzaine cin'espaces :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; une exposition d'&#339;uvres et de t&#233;moignages : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Paysage de l'ordinaire au Japon&lt;/i&gt;, de Cyrille MARLIN ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; des conf&#233;rences et pr&#233;sentations de films ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; une initiation &#224; la c&#233;r&#233;monie du th&#233; organis&#233;e par la communaut&#233; paloise ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; une installation vid&#233;o &quot;Retour du Japon : regards crois&#233;s&quot; par Jo&#235;l ROMUALE (L'amateur de th&#233;s) ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; des ateliers destin&#233;s aux enfants et aux adultes sur l'art de l'origami, la calligraphie et le th&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/flyer_A5_Paysages_et_cinema_japonais_web.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le flyer&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus de renseignements :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Agn&#232;s PACHEBAT, charg&#233;e de communication &lt;br /&gt;a.pachebat@caue64.fr,
&lt;br /&gt;05 59 84 53 66&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Balades Urbaines &#224; Lyon</title>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4">Formations et voyages d'&#233;tudes</category>


		<description>Le CAUE de Sa&#244;ne-et-Loire organise une journ&#233;e d'&#233;tudes &#224; Lyon le 23 septembre 2010. Lors de cette journ&#233;e, nous d&#233;couvrirons les r&#233;cents am&#233;nagements des berges du Rh&#244;ne. Nous nous rendrons au parc de Gerland, dans le sud de Lyon, d&#233;di&#233; aux loisirs, &#224;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1456&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formations et voyages d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1456.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;417&quot; height=&quot;301&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le CAUE de Sa&#244;ne-et-Loire organise une journ&#233;e d'&#233;tudes &#224; Lyon le 23
septembre 2010. Lors de cette journ&#233;e, nous d&#233;couvrirons les r&#233;cents am&#233;nagements des berges du Rh&#244;ne. Nous nous rendrons au parc de Gerland, dans le sud de Lyon, d&#233;di&#233; aux loisirs, &#224; la nature et aux activit&#233;s sportives, sur une surface de 80 ha, au c&#339;ur de la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot652' name='mot652_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;ville&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Ville&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7A : agglom&#233;ration* de taille moyenne ou grande constitu&#233;e d'&#233;difices* aux fonctions diversifi&#233;es (administration, &#233;conomie, transports, culture, &#233;ducation, logement, culte&#8230;). En France, est consid&#233;r&#233;e comme ville une agglom&#233;ration de plus de 2000 habitants. cf. am&#233;nagement du territoire*, d&#233;veloppement durable*, projet d'urbanisme*, urbanisme*, urbaniste*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.
&lt;br /&gt;Puis, nous prolongerons notre promenade par la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot368' name='mot368_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Maison&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Maison&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A, 7A : b&#226;timents* d'habitation*. cf. bungalow*, coron*, cottage*, datcha*, demeure*, lotissement*, pavillon*, villa*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la Confluence. Nous y d&#233;couvrirons les principes et les phases du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; d'extension urbaine de Lyon Confluence. Nous visiterons quelques op&#233;rations d&#233;j&#224; r&#233;alis&#233;es, tant en mati&#232;re de logements qu'en bureaux...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/InscriptionLyon-2.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;programme et le bulletin d'inscription&lt;/a&gt; &#224; retourner avant le 12 septembre 2010&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;CAUE de Sa&#244;ne-et-Loire
&lt;br /&gt;T&#233;l 03 85 69 05 25
&lt;br /&gt;Fax 03 85 69 05 30
&lt;br /&gt;Courriel :caue71@orange.fr
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot584' name='mot584_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Site&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Site&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : un lieu, un emplacement, un paysage, la configuration du lieu o&#249; s'&#233;l&#232;ve une ville*. On parle de site arch&#233;ologique, industriel, militaire, minier. Un site propre est un site r&#233;serv&#233; par exemple au passage du tramway. Un site dit class&#233; est l&#233;galement prot&#233;g&#233; par son inscription &#224; un inventaire officiel (celui des monuments historiques par exemple) qui pr&#233;cise les conditions de sa conservation, de son entretien, de son usage. cf. architecte* des b&#226;timents de France*, friche urbaine*, permis de construire*, projet d'urbanisme*, route de corniche*, territoire*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; internet :&lt;a href=&quot;http://www.caue71.fr&quot; class=&quot;spip_url spip_out&quot;&gt;www.caue71.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Des balades &#171; Elevages et Paysages &#187; pour d&#233;couvrir les paysages ruraux autour des fermes d'&#233;levage </title>
		<link>http://fncaue.fr/spip.php?article1455</link>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique117">L'actualit&#233; des partenaires</category>


		<description>A l'occasion des Journ&#233;es Europ&#233;ennes du Patrimoine, le dimanche 19 septembre 2010, les fili&#232;res d'&#233;levage produisant du lait ou de la viande s'associent aux paysagistes pour proposer des balades p&#233;dagogiques sur le th&#232;me &#171; Elevages &amp; Paysages &#187;. 25&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1455&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique117" rel="directory"&gt;L'actualit&#233; des partenaires&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1455.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;1716&quot; height=&quot;1087&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;A l'occasion des Journ&#233;es Europ&#233;ennes du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot452' name='mot452_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Patrimoine&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Patrimoine&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 5A, 5C, 7A, 7C, 8 : totalit&#233; des biens h&#233;rit&#233;s du pass&#233;, d'ordre culturel (tableau*, livre, construction*&#8230;) ou d'ordre naturel (ressource, paysage&#8230;). En France, un Inventaire g&#233;n&#233;ral (cr&#233;&#233; en 1964 par Andr&#233; Malraux et rattach&#233; &#224; la direction de l'Architecture et du Patrimoine du minist&#232;re de la Culture et de la Communication) a pour mission de recenser d'&#233;tudier et de fairel'ensemble du patrimoine fran&#231;ais. Dans le monde, une convention, adopt&#233;e (le 16 novembre 1972) par la conf&#233;rence g&#233;n&#233;rale de l'Unesco fournit un cadre administratif et financier pour pr&#233;server le patrimoine ayant une valeur universelle exceptionnelle (historique, artistique, scientifique ou esth&#233;tique). cf. r&#233;habilitation*, ZPPAUP*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, le dimanche 19 septembre 2010, les fili&#232;res d'&#233;levage produisant du lait ou de la viande s'associent aux paysagistes pour proposer des balades p&#233;dagogiques sur le th&#232;me &#171; Elevages &amp; Paysages &#187;. 25 fermes, laiti&#232;res et/ou allaitantes (production de viande) seront ouvertes dans toute la France pour permettre aux petits et grands de d&#233;couvrir ou red&#233;couvrir notre paysage, v&#233;ritable &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot452' name='mot452_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;patrimoine&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Patrimoine&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 5A, 5C, 7A, 7C, 8 : totalit&#233; des biens h&#233;rit&#233;s du pass&#233;, d'ordre culturel (tableau*, livre, construction*&#8230;) ou d'ordre naturel (ressource, paysage&#8230;). En France, un Inventaire g&#233;n&#233;ral (cr&#233;&#233; en 1964 par Andr&#233; Malraux et rattach&#233; &#224; la direction de l'Architecture et du Patrimoine du minist&#232;re de la Culture et de la Communication) a pour mission de recenser d'&#233;tudier et de fairel'ensemble du patrimoine fran&#231;ais. Dans le monde, une convention, adopt&#233;e (le 16 novembre 1972) par la conf&#233;rence g&#233;n&#233;rale de l'Unesco fournit un cadre administratif et financier pour pr&#233;server le patrimoine ayant une valeur universelle exceptionnelle (historique, artistique, scientifique ou esth&#233;tique). cf. r&#233;habilitation*, ZPPAUP*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de nos r&#233;gions.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un &#233;v&#233;nement original pour d&#233;couvrir notre &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot452' name='mot452_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;patrimoine&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Patrimoine&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 5A, 5C, 7A, 7C, 8 : totalit&#233; des biens h&#233;rit&#233;s du pass&#233;, d'ordre culturel (tableau*, livre, construction*&#8230;) ou d'ordre naturel (ressource, paysage&#8230;). En France, un Inventaire g&#233;n&#233;ral (cr&#233;&#233; en 1964 par Andr&#233; Malraux et rattach&#233; &#224; la direction de l'Architecture et du Patrimoine du minist&#232;re de la Culture et de la Communication) a pour mission de recenser d'&#233;tudier et de fairel'ensemble du patrimoine fran&#231;ais. Dans le monde, une convention, adopt&#233;e (le 16 novembre 1972) par la conf&#233;rence g&#233;n&#233;rale de l'Unesco fournit un cadre administratif et financier pour pr&#233;server le patrimoine ayant une valeur universelle exceptionnelle (historique, artistique, scientifique ou esth&#233;tique). cf. r&#233;habilitation*, ZPPAUP*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; paysager model&#233; par l'&#233;levage&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gr&#226;ce &#224; des conf&#233;renciers paysagistes des CAUE, de la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise du Paysage ou ind&#233;pendants, les balades &#171; &#201;levages &amp; Paysages &#187; permettront aux visiteurs de b&#233;n&#233;ficier de mani&#232;re originale de toutes les clefs de lecture pour mieux percevoir et admirer notre &#171; &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot452' name='mot452_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;patrimoine&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Patrimoine&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 5A, 5C, 7A, 7C, 8 : totalit&#233; des biens h&#233;rit&#233;s du pass&#233;, d'ordre culturel (tableau*, livre, construction*&#8230;) ou d'ordre naturel (ressource, paysage&#8230;). En France, un Inventaire g&#233;n&#233;ral (cr&#233;&#233; en 1964 par Andr&#233; Malraux et rattach&#233; &#224; la direction de l'Architecture et du Patrimoine du minist&#232;re de la Culture et de la Communication) a pour mission de recenser d'&#233;tudier et de fairel'ensemble du patrimoine fran&#231;ais. Dans le monde, une convention, adopt&#233;e (le 16 novembre 1972) par la conf&#233;rence g&#233;n&#233;rale de l'Unesco fournit un cadre administratif et financier pour pr&#233;server le patrimoine ayant une valeur universelle exceptionnelle (historique, artistique, scientifique ou esth&#233;tique). cf. r&#233;habilitation*, ZPPAUP*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en plein air &#187; fa&#231;onn&#233; par l'interaction de la nature, de l'homme, l'agriculture et l'&#233;levage. De retour sur l'exploitation, les visiteurs pourront &#233;changer avec l'&#233;leveur sur son m&#233;tier et ses pratiques. &lt;br /&gt;&#171; En tant qu'&#233;leveur, je tiens beaucoup &#224; cette journ&#233;e car c'est l'occasion d'&#233;changer avec le public sur l'environnement et nos pratiques d'&#233;levage dans une atmosph&#232;re familiale et conviviale. Les visiteurs ont d'ailleurs envie de rester ! &#187;, commente Philippe Nicolas, &#233;leveur producteur de lait et de viande &#224; Puzieux, en Lorraine.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des animations artistiques seront &#233;galement propos&#233;es pour que petits et grands cr&#233;ent leur paysage &#224; la mani&#232;re des grands artistes. Les plus jeunes s'essayeront &#224; la r&#233;alisation d'animaux des fermes et autres &#233;l&#233;ments du paysage rural en origami ou en p&#226;te &#224; modeler tandis que d'autres pourront se photographier dans le paysage du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot584' name='mot584_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;site&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Site&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : un lieu, un emplacement, un paysage, la configuration du lieu o&#249; s'&#233;l&#232;ve une ville*. On parle de site arch&#233;ologique, industriel, militaire, minier. Un site propre est un site r&#233;serv&#233; par exemple au passage du tramway. Un site dit class&#233; est l&#233;galement prot&#233;g&#233; par son inscription &#224; un inventaire officiel (celui des monuments historiques par exemple) qui pr&#233;cise les conditions de sa conservation, de son entretien, de son usage. cf. architecte* des b&#226;timents de France*, friche urbaine*, permis de construire*, projet d'urbanisme*, route de corniche*, territoire*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et poster ensuite leur clich&#233; sur le mus&#233;e virtuel &#171; &#201;levages &amp; Paysages &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La liste des fermes et les horaires des balades-conf&#233;rences autour de chaque &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot260' name='mot260_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;ferme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Ferme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : &#233;difice* comprenant un logis et ses d&#233;pendances pour l'exploitation agricole.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; seront disponibles prochainement sur le &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot584' name='mot584_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;site&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Site&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 7A, 7C, 8 : un lieu, un emplacement, un paysage, la configuration du lieu o&#249; s'&#233;l&#232;ve une ville*. On parle de site arch&#233;ologique, industriel, militaire, minier. Un site propre est un site r&#233;serv&#233; par exemple au passage du tramway. Un site dit class&#233; est l&#233;galement prot&#233;g&#233; par son inscription &#224; un inventaire officiel (celui des monuments historiques par exemple) qui pr&#233;cise les conditions de sa conservation, de son entretien, de son usage. cf. architecte* des b&#226;timents de France*, friche urbaine*, permis de construire*, projet d'urbanisme*, route de corniche*, territoire*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.elevages-et-paysages.com&quot; class=&quot;spip_url spip_out&quot;&gt;www.elevages-et-paysages.com&lt;/a&gt; &lt;http://www.elevages-et-paysages.com/&gt; .&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cet &#233;v&#233;nement est propos&#233; par le CNIEL (Centre National Interprofessionnel de l'Economie Laiti&#232;re), la FNPL (F&#233;d&#233;ration Nationale des Producteurs de Lait), le CIV (Centre d'Information des Viandes), la CNE (Conf&#233;d&#233;ration Nationale de l'Elevage) et la FNEC (F&#233;d&#233;ration Nationale des Eleveurs Caprins).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Caroline Guinot
&lt;br /&gt;Chef de projets environnement &lt;br /&gt;CIV (Centre d'Information des Viandes)
&lt;br /&gt;Tel : 01-42-80-04-72
&lt;br /&gt;Fax : 01-42-80-67-45&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>HAUTS EN COULEUR ! La couleur embellit-elle la ville ?</title>
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		<description>RENCONTRE architecturale. Le Mans, jeudi 16 et vendredi 17 septembre 2010. Production CAUE de la Sarthe / SDAP 72 en partenariat avec la Ville du Mans. Tous publics. &lt;br /&gt;Le CAUE de la Sarthe et l'Architecte des B&#226;timents de France, tous deux acteurs&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1435&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;


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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;&#201;v&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1435.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;1242&quot; height=&quot;588&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;RENCONTRE architecturale. Le Mans, jeudi 16 et vendredi 17 septembre 2010.
Production CAUE de la Sarthe / SDAP 72 en partenariat avec la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot652' name='mot652_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Ville&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Ville&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7A : agglom&#233;ration* de taille moyenne ou grande constitu&#233;e d'&#233;difices* aux fonctions diversifi&#233;es (administration, &#233;conomie, transports, culture, &#233;ducation, logement, culte&#8230;). En France, est consid&#233;r&#233;e comme ville une agglom&#233;ration de plus de 2000 habitants. cf. am&#233;nagement du territoire*, d&#233;veloppement durable*, projet d'urbanisme*, urbanisme*, urbaniste*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; du Mans. Tous publics.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le CAUE de la Sarthe et l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot30' name='mot30_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecte&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6B : professionnel dipl&#244;m&#233; d'une &#233;cole d'architecture et inscrit au tableau de l'Ordre des architectes de la r&#233;gion dans laquelle il est install&#233; quand il exerce en tant que tel. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&#8220;L'architecte est celui qui, ma&#238;tre en l'art de b&#226;tir, con&#231;oit et anime les lieux o&#249; passe et s&#233;journe l'homme&#8221;. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cette d&#233;finition, accept&#233;e par l'Union Internationale des Architectes en 1947 &#224; Amsterdam est toujours d'actualit&#233;.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il con&#231;oit pour le compte d'un tiers des espaces de toute nature ou leur transformation, sur le plan technique, fonctionnel et esth&#233;tique, puis il dirige les travaux n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des B&#226;timents de France, tous deux acteurs majeurs du cadre de vie, ont d&#233;cid&#233; d'organiser un nouvel &#233;v&#233;nement &quot; Les rencontres architecturales &quot;. &#201;l&#233;ment fort de nos paysages, de notre cadre de vie, la couleur sera au c&#339;ur de cette 1&#232;re &#233;dition festive &#224; vis&#233;e scientifique baptis&#233;e &#171; Hauts en couleurs ! &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Destin&#233;e &#224; tous les publics, elle aura lieu jeudi 16 et vendredi 17 septembre prochain, au Mans (au Carr&#233; Plantagen&#234;t et dans la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot134' name='mot134_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Cit&#233;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Cit&#233;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7A, 7C, 8 : ville* importante. Dans certaines villes, c'est la partie la plus ancienne qui est qualifi&#233;e de cit&#233;, dans d'autres, banlieue* ou villes nouvelles, ce sont des parties de grands ensembles*. Le terme renvoie aussi &#224; la dimension politique de la ville.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Plantagen&#234;t).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du concret !
&lt;br /&gt;Des intervenants de toute la France, professionnels du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot452' name='mot452_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;patrimoine&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Patrimoine&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 2, 5A, 5C, 7A, 7C, 8 : totalit&#233; des biens h&#233;rit&#233;s du pass&#233;, d'ordre culturel (tableau*, livre, construction*&#8230;) ou d'ordre naturel (ressource, paysage&#8230;). En France, un Inventaire g&#233;n&#233;ral (cr&#233;&#233; en 1964 par Andr&#233; Malraux et rattach&#233; &#224; la direction de l'Architecture et du Patrimoine du minist&#232;re de la Culture et de la Communication) a pour mission de recenser d'&#233;tudier et de fairel'ensemble du patrimoine fran&#231;ais. Dans le monde, une convention, adopt&#233;e (le 16 novembre 1972) par la conf&#233;rence g&#233;n&#233;rale de l'Unesco fournit un cadre administratif et financier pour pr&#233;server le patrimoine ayant une valeur universelle exceptionnelle (historique, artistique, scientifique ou esth&#233;tique). cf. r&#233;habilitation*, ZPPAUP*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot30' name='mot30_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecte&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6B : professionnel dipl&#244;m&#233; d'une &#233;cole d'architecture et inscrit au tableau de l'Ordre des architectes de la r&#233;gion dans laquelle il est install&#233; quand il exerce en tant que tel. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&#8220;L'architecte est celui qui, ma&#238;tre en l'art de b&#226;tir, con&#231;oit et anime les lieux o&#249; passe et s&#233;journe l'homme&#8221;. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cette d&#233;finition, accept&#233;e par l'Union Internationale des Architectes en 1947 &#224; Amsterdam est toujours d'actualit&#233;.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il con&#231;oit pour le compte d'un tiers des espaces de toute nature ou leur transformation, sur le plan technique, fonctionnel et esth&#233;tique, puis il dirige les travaux n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; en chef des Monuments Historiques, &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot30' name='mot30_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecte&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 6B : professionnel dipl&#244;m&#233; d'une &#233;cole d'architecture et inscrit au tableau de l'Ordre des architectes de la r&#233;gion dans laquelle il est install&#233; quand il exerce en tant que tel. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
&#8220;L'architecte est celui qui, ma&#238;tre en l'art de b&#226;tir, con&#231;oit et anime les lieux o&#249; passe et s&#233;journe l'homme&#8221;. &amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cette d&#233;finition, accept&#233;e par l'Union Internationale des Architectes en 1947 &#224; Amsterdam est toujours d'actualit&#233;.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il con&#231;oit pour le compte d'un tiers des espaces de toute nature ou leur transformation, sur le plan technique, fonctionnel et esth&#233;tique, puis il dirige les travaux n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; des B&#226;timents de France&#8230;), architectes, associations locales, CAUE, &#233;lus s'exprimeront. Certains &#233;l&#233;ments du &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot70' name='mot70_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;b&#226;ti&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;B&#226;ti&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1C, 4A : Ouvrage d'encadrement (b&#226;ti dormant* d'une menuiserie*) ou assemblage* de poteaux* et de traverses composant l'ossature d'un pan de bois*. En langage juridique, ensemble des terrains sur lesquels sont construits des &#233;difices (le foncier b&#226;ti). cf. chambranle*, construction*, fen&#234;tre*, modes constructifs*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot134' name='mot134_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Cit&#233;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Cit&#233;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7A, 7C, 8 : ville* importante. Dans certaines villes, c'est la partie la plus ancienne qui est qualifi&#233;e de cit&#233;, dans d'autres, banlieue* ou villes nouvelles, ce sont des parties de grands ensembles*. Le terme renvoie aussi &#224; la dimension politique de la ville.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Plantagen&#234;t seront mis en couleur (&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot505' name='mot505_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;porche&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Porche&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1A, 1B, 3A : pi&#232;ce* ou galerie* devant l'entr&#233;e d'un b&#226;timent* ; il est couvert et prot&#232;ge ainsi l'acc&#232;s. cf. portail*, porte*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, petites ouvertures, soupiraux&#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger le &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/programme_CAIE_72.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;programme et le bulletin d'inscription&lt;/a&gt;.
Attention, nombre de places limit&#233;es. Inscriptions obligatoires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;CAUE de la Sarthe
&lt;br /&gt;1, &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot566' name='mot566_8' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;rue&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Rue&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : voie* bord&#233;e, de fa&#231;on continue ou non, de maisons* ou de murailles* dans une ville* ou un village. cf. carrefour*, voirie*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de la Mariette - Le Mans (72)
&lt;br /&gt;t&#233;l. : 02 43 72 35 31
&lt;br /&gt;email : caue.sarthe@wanadoo.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Exposer l'architecture, exposer l'urbanisme ou comment penser l'exposition ?</title>
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<category domain="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4">Formations et voyages d'&#233;tudes</category>


		<description>Cette formation fait suite &#224; une formation du P&#244;le Atlantique intitul&#233;e &#171; Initiation &#224; la sc&#233;nographie d'exposition &#187; qui s'&#233;tait attach&#233;e &#224; d&#233;finir le medium exposition comme logique de production, logique de sens et logique de reconnaissance. Pour ce&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/spip.php?article1370&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://fncaue.fr/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Formations et voyages d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/IMG/arton1370.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;440&quot; height=&quot;441&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation fait &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot604' name='mot604_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;suite&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Suite&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A : appartement* dans un h&#244;tel.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &#224; une formation du P&#244;le Atlantique intitul&#233;e &#171; Initiation &#224; la sc&#233;nographie d'exposition &#187; qui s'&#233;tait attach&#233;e &#224; d&#233;finir le medium exposition comme logique de production, logique de sens et logique de reconnaissance. Pour ce nouveau &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot517' name='mot517_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;programme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Programme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5B, 5C, 6A, 6B, 7C : document &#233;crit, clair et pr&#233;cis, dans lequel le ma&#238;tre d'ouvrage* d&#233;finit l'ensemble des objectifs d'une op&#233;ration. Le contenu du programme pr&#233;sente les id&#233;es directrices de l'op&#233;ration, clarifie les enjeux sociaux, culturels, &#233;conomiques, &#233;tablit une hi&#233;rarchie des objectifs, donne une d&#233;finition des performances &#224; atteindre. Il indique les principes de fonctionnement, l'affectation des espaces, les objectifs qualitatifs, les contraintes de d&#233;lais et de co&#251;ts. cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, ma&#238;trise d'usage*, programmiste*, projet architectural*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, nous proposons une formation qui permettra aux stagiaires d'exp&#233;rimenter toutes les questions relatives &#224; la sc&#233;nographie d'exposition.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Aborder les probl&#233;matiques que soul&#232;vent l'exposition et plus sp&#233;cifiquement l'exposition d'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, d'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot637' name='mot637_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;urbanisme&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Urbanisme&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 5A, 5C, 6A, 6B, 6C, 7A, 7C, 8 : art, technique, science humaine du d&#233;veloppement et de l'am&#233;nagement des villes*. Champ pluridisciplinaire instable, ses d&#233;finitions varient mais l'ambition reste celle de traiter, &#224; partir d'un potentiel g&#233;ographique, l'organisation de l'espace de la ville pour l'efficacit&#233; de ses fonctions et le bien-&#234;tre de ses usagers. Deux approches se c&#244;toient : un urbanisme r&#233;glementaire consistant &#224; cr&#233;er les documents d&#233;finissant des r&#232;gles d'occupation du sol, d'am&#233;nagement et de construction* ; un urbanisme op&#233;rationnel qui am&#233;nage les espaces urbains. Elles s'inscrivent, en amont, dans une r&#233;flexion globale sur le fonctionnement et l'avenir du quartier*, de la ville ou de l'agglom&#233;ration*. cf. am&#233;nagement urbain*, projet d'urbanisme*, urbaniste*, tissu urbain*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Dans et &#224; travers quelles proc&#233;dures d'exposition parle-t-on d'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_4' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ? &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Aborder la question des modes de pr&#233;sentation. Puisque l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_5' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ne peut pas &#234;tre expos&#233;e, il faut toujours lui trouver des substituts.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://fncaue.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-b95cf.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Exp&#233;rimenter un &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot520' name='mot520_6' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;projet&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Projet&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.m.) 1B, 5A 5B, 6A, 6B, 7A, 7C, 8 : ensemble des donn&#233;es concourant &#224; une d&#233;finition suffisante de l'ouvrage pour consulter les entreprises* (les mat&#233;riaux* et les mat&#233;riels sont d&#233;crits, les plans* sont dessin&#233;s &#224; l'&#233;chelle* du 1/50e). cf. architecte*, architecture*, concours d'architecture*, croquis*, dessin*, esquisse*, ma&#238;tre d'&#339;uvre*, programme*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; d'exposition dans un lieu donn&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Architectes, sc&#233;nographes, responsables de services culturels, conservateurs, commissaires d'exposition. La formation est limit&#233;e &#224; 12 stagiaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;1 session de 5 jours (40 heures)
&lt;br /&gt;Du 6 au 10 septembre 2010&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;l&#233;charger &lt;a href=&quot;http://fncaue.fr/IMG/pdf/FORMATION_POLE_ATLANTIQUE.pdf&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;le programme sous format Pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;P&#244;le atlantique de formation continue
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot368' name='mot368_7' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Maison&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Maison&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 1A, 7A : b&#226;timents* d'habitation*. cf. bungalow*, coron*, cottage*, datcha*, demeure*, lotissement*, pavillon*, villa*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de l'&lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot34' name='mot34_8' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Architecture&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Architecture&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 5A : art de concevoir et de construire, de disposer et d'orner des &#233;difices* en respectant les exigences l&#233;gales.&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;
Il d&#233;signe &#233;galement les caract&#232;res des &#233;difices d'une culture ou d'une p&#233;riode donn&#233;e (architecture grecque, gothique, contemporaine&#8230;).&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, des Territoires &amp; du Paysage
&lt;br /&gt;312 &lt;a href='http://fncaue.fr/spip.php?mot55' name='mot55_9' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;avenue&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;Avenue&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;(n.f.) 7B : d&#233;signe initialement le chemin par lequel on arrive &#224; un lieu. Large voie* urbaine g&#233;n&#233;ralement bord&#233;e d'arbres. &#192; l'&#226;ge classique, l'avenue est reprise dans l'art des jardins* (Versailles), au XIXe si&#232;cle, cette tradition de prestige est largement d&#233;velopp&#233;e par Haussmann &#224; Paris. Sur le continent am&#233;ricain, les avenues sont les voies majeures d'un plan* au trac&#233; orthogonal, les perpendiculaires &#233;tant les rues, comme &#224; New York par exemple. cf. art&#232;re*, cours*, hippodamien*, rond-point*, tissu urbain*.&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Ren&#233; Gasnier 49100 Angers &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.urcaue-paysdelaloire.com/-Formation-continue-.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.urcaue-paysdelaloire.com/-Formation-continue-.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contact administratif : Emmanuelle Rang&#233; 02 41 22 99 91
&lt;br /&gt;Contact p&#233;dagogique : Pascale Ravilly 09 50 74 22 12&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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